Que devez-vous faire approcher …

Que devez-vous faire approcher ...

Que devrais tu faire? Éthique Approaching à travers la littérature

Livre Liens: Février / Mars 2001 (v.10 no.4)

par Laurie Miller Hornik

De plus en plus, les écoles sont aujourd’hui appelé à aider les enfants à apprendre à penser de façon éthique. Dans certaines écoles, comme la nôtre, le curriculum de l’éthique est à la fois formel et informel. À partir de la deuxième année, les enfants de notre école suivent les cours d’éthique, de la même façon qu’ils assistent à la musique ou cours d’éducation physique.

Avec les récents événements tragiques (tels que fusillades dans les écoles) dominant les nouvelles, nous nous rendons compte de plus en plus qu’il est un sujet important à enseigner. Les éducateurs cherchent des façons d’inclure des discussions sur l’éthique dans ce qu’ils font tous les jours dans leurs salles de classe.

Quel est exactement l’éthique? Il est le processus de prendre une décision dont le résultat a des conséquences morales. Imaginez ce scénario: Votre ami vole un paquet de gomme à partir d’un magasin. Qu’est-ce que tu ferais? Et tout aussi important, qu’est-ce que vous pensez que vous devriez faire, en fonction de vos propres valeurs? Pouvez-vous articuler les croyances qui mènent à votre décision? Lorsque les enfants forment des valeurs basées sur une réflexion approfondie, ces valeurs sont très profondément ancrées. Bien plus significatif que de simplement dire aux enfants ce qu’ils doivent penser les aide à créer leur propre système de valeurs par un raisonnement prudent.

Les livres peuvent être un lieu de départ naturel pour l’éthique de l’enseignement. Il y a un sous-ensemble croissant de romans qui sont excellents pour une utilisation dans des discussions éthiques. Ce sont des romans dans lesquels le protagoniste fait un choix moral difficile. Mais juste parce que les décisions morales sont en cours ne signifie pas nécessairement un livre est approprié pour l’enseignement de l’éthique. Beaucoup de livres prennent un ton moralisateur, didactique, en précisant tout le long de ce que la voix narrative pense devrait être fait. Les personnages prennent des décisions rapides, et les conséquences raisonnables sont rapidement distribuait, avec une bonne étant récompensé et le mal puni. Dans ces livres, pas beaucoup de considération est nécessaire du lecteur.

Comment pouvez-vous dire si le dilemme d’un livre est digne de discussion éthique? Il aide s’il n’y a pas un "bonne réponse" aussi loin que vous, l’adulte, est concerné. Plus de questions ouvertes conduisent à de meilleures possibilités pour les enfants à améliorer leurs compétences de raisonnement, l’articulation et l’écoute des autres.

Quel sujet est le meilleur dans les livres sur l’éthique? Souvent, la décision du protagoniste est confronté est réaliste. Ensuite, les enfants pourraient penser, "Cela pourrait arriver à moi," et leur propre vie fourniront le contexte. Mais il y a aussi une place pour l’extraordinaire, comme dans Eve Bunting de Eau noire. ou le surnaturel, comme dans Natalie Babbitt de Tuck Everlasting. De tels scénarios extrêmes sont passionnants et peuvent étirer la pensée des enfants.

Pour les jeunes enfants, les contes de fées et les contes toujours populaires fées fracturées sont un autre excellent véhicule pour aider les enfants à réfléchir sur les questions éthiques. histoires familières fonctionnent admirablement à la discussion puisque les enfants comprennent déjà les histoires si profondément. contes de fées fracturées, dans lequel le point de vue est commuté, peuvent également fournir un bon fourrage pour les discussions éthiques.

En outre, pour les jeunes enfants, des livres sur les sentiments et les humeurs peuvent être une bonne entrée en discussion éthique. Il est important, cependant, pour aider les enfants à comprendre la différence entre les sentiments et l’éthique. On peut être triste ou heureux pour de nombreuses raisons, mais seulement certains de ces sentiments sont reliés à l’éthique. Si vous grattez votre genou, votre tristesse à être blessé est pas de nature éthique. Si votre ami vous pousse ou dit quelque chose de blessant, puis la tristesse ou la colère vous vous sentez peut avoir une base éthique. Alors que l’éthique est pas synonyme d’émotions, la compréhension des sentiments est une partie importante de ce qui se passe dans la prise de décisions éthiques. Les jeunes enfants ne peuvent pas être confrontés à des décisions éthiques complexes, mais l’apprentissage des compétences de communication de base, tels que la façon de traiter les autres avec respect et gentillesse, fournit les bases d’un raisonnement moral plus tard dans la vie.

Livres d’images

Bang, Molly. Lorsque Sophie Gets Angry-vraiment, vraiment en colère. 1998. 40p. Scholastic, $ 15,95 (0-590-18979-4).
Préscolaire-Gr. 3. Dans ce Caldecott Honor Book, la colère de Sophie, présentée avec l’imagerie merveilleuse, peut être un tremplin pour la discussion de ce qui rend les enfants en colère, et comment ils peuvent exprimer de manière appropriée et de contrôler leur colère.

Brown, Laurene Krasny, et Marc Brown. Comment être un ami: Un guide pour faire des amis et à les garder. 1998. 32p. Little, Brown, 14,95 $ (0-316-10913-4).
Préscolaire-Gr. 3. Ce how-to livre explore aussi la façon d’être et comment ne pas être un ami, que les dinosaures colorés interagir comme les gens le feraient. Les sujets abordés comprennent la timidité, la façon d’aborder les autres, et réparer les relations endommagées.

Coles, Robert. L’histoire de Ruby Bridges. Illus. George Ford. 1995. 32p. Scholastic, $ 13,95 (0-590-43967-7).
Gr K-. 4. En 1960, la Nouvelle-Orléans, Ruby Bridges a été le premier noir de six ans de fréquenter une école tout blanc. Ce livre se prête à des discussions sur l’équité et l’égalité, ainsi que la façon de gérer la colère des autres (comme Ruby a dû gérer la colère des parents blancs à l’école).

Fearnley, Jan. Crêpes de M. Loup. 2000. 32p. Little Tiger, 14,95 $ (1-888444-76-2).
Préscolaire-Gr. 3. Dans ce conte de fée fracturé, le loup affable veut juste faire des crêpes, mais est traitée moins bien par d’autres personnages de conte de fées classique. Le comportement général des personnages et de la surprise à la fin se prêtent à la discussion éthique.

Freyman, Saxton, et Joost Elffers. Comment êtes-vous Peeling. Aliments avec Moods. 1999. 48p. Scholastic, $ 15,95 (0-439-10431-9).
Préscolaire-Gr. 2. Alors que la meilleure partie est certainement les photographies des aliments sculptés, les photos, ainsi que le texte d’accompagnement de rimes, sont un bon tremplin pour la discussion des humeurs et les événements de la vie réelle qui les causent.

Hausman, Bonnie. A à Z Vous sentez-vous comme moi. A Guessing Alphabet des sentiments, mots, et Other Cool Stuff. Photographie par Sandi Fellman. 1999. 48p. Dutton, $ 15,99 (0-525-46216-3).
Préscolaire-Gr. 3. Dans ce livre de l’alphabet, chaque lettre correspond à une émotion, et est accompagnée d’une brève description de ce qui pourrait provoquer cette émotion, ainsi que des photographies de réelles élèves de première année qui agissent sur le scénario.

Jacques et le haricot magique. Raconté par Ann Keay Beneduce. Illus. par Gennady Spirin. 1999. 32p. Philomèle, 15,99 $ (399-23118-8).
Préscolaire-Gr. 3. Ce conte classique, situé ici dans l’Angleterre des Tudor et apporté à la vie par des aquarelles mystiques détaillées, peut être utilisé pour inciter les lecteurs à réfléchir à la question de savoir si le vol peut être éthique dans certaines circonstances.

McKissack, Patricia. La vérité honnête à la bonté. Illus. par Giselle Potter. 2000. 40p. Simon & Schuster / Atheneum, 16 $ (0-689-82668-0).
Gr K-. 3. Après elle est prise de mentir à sa mère, Libby vœux pour être complètement honnête. Mais elle porte son engagement à l’extrême et finit par la diffusion d’informations personnelles embarrassantes sur les autres, dont la plupart deviennent en colère et évitent Libby. Le livre de McKissack aide à transmettre les subtilités d’être honnête avec les jeunes enfants qui ne pourraient pas encore comprendre la différence entre la malhonnêteté et la discrétion.

Polacco, Patricia. Le papillon. 2000. 48p. Philomèle, $ 16,99 (0-399-23170-6).
GR. 1-4. Réglez pendant l’Holocauste, ceci est une histoire d’amitié entre une petite fille juive et la fille de la famille elle et sa famille se cachant pendant l’occupation nazie de leur village français. Les questions de l’amitié et la compassion sont définies dans un contexte moralement désastreuse.

Polacco, Patricia. Rose et Say. 1994. 48p. Philomèle, $ 15,95 (0-399-22671-0).
GR. 1-4. Ce livre est basé sur une histoire vraie de l’amitié et de compassion entre deux soldats de l’Union 15 ans interracial pendant la guerre civile. Rose, qui est noir, sauve Say, un garçon blanc pauvre, et retourne à la maison avec lui. Alors que Rose et son aide maternelle disent récupérer, les garçons forment une liaison qui dure pour toujours, même après Rose est assassiné.

Scieszka, Jon. T il True Story des 3 petits cochons. Illus. par Lane Smith. 1996. 32p. Puffin, papier, $ 6,99 (0-140-54451-8).
Gr K-. 4. Voici l’histoire des Trois Petits Cochons est racontée du point de vue du loup, qui insiste sur le fait qu’il n’a rien fait de mal et a été encadrée. Des discussions de suivi peuvent comprendre comment les mêmes actions peuvent être interprétées de différentes manières.

Seuss, Dr. Butter Battle Book. 1984. 48p. Au hasard, 14 $ (0-394-86580-4).
Préscolaire-Gr. 3. Dans ce livre anti-guerre classique, une terrible escalade de bagarre éclate entre les Yooks, qui mangent leur côté de pain beurre jusqu’à, et les Zooks, qui mangent leur côté de beurre de pain vers le bas. Le cliffhanger malheur se terminant-imminent pour tout offre un tremplin dramatique pour la discussion des différences et la tolérance, ainsi que des réponses appropriées lorsque les combats.

Des romans

Avi. Rien que la Vérité: A Novel documentaire. 1991. 192P. Orchard, 16,95 $ (0-531-05959-6); Avon, papier, $ 4,99 (0-380-71907-X).
GR. 4-6. Un neuvième niveleuse fredonne avec le jeu quotidien de "La bannière étoilée" en titulariat, et obtient des ennuis pour avoir enfreint la règle qui exige que les étudiants de se tenir au "respectueux, attention silencieuse." Ce petit incident apparemment conduit à des questions extraordinaires de motivation et les droits, y compris les questions de respect, de liberté et de patriotisme. Comme l’incident spirale hors de contrôle, le lecteur est présenté avec de nombreux aspects de la question.

Babbitt, Natalie. Tuck Everlasting. 1975. 160p. Farrar, 15 $ (0-374-37848-7); papier, 4,95 $ (0-374-48012-5).
GR. 4-6. Winnie doit choisir de boire à un ressort qui lui permettrait de rester son âge actuel pour toujours. Le choix est pas aussi facile que l’on pourrait d’abord penser, et Winnie doit débattre avec des questions importantes sur ce que la vie et la mort est vraiment. Ce roman traite également des questions de la famille et de l’amitié.

Bauer, Marion Dane. On My Honor. 1986. 96p. Clarion, 15 $ (0-89919-439-7); Yearling, papier, $ 4,99 (0-440-46633-4).
GR. 4-6. Joel et Tony avaient été avertis de ne jamais aller près de la rivière. Lorsque Tony défie Joel à nager, et Tony finit par disparaître, Joel est confronté à la décision de savoir si de dire la vérité. Ce roman traite également de la responsabilité de la prise de décision morale transférant du parent à l’enfant, que l’enfant grandit.

Bunting, Eve. Eau noire. 1999. 160p. HarperCollins, 15,95 $ (0-06-027838-2); papier, 4,95 $ (0-06-440890-6).
GR. 8.5. Brodie provoque accidentellement la mort de Pauline et Otis, mais avant qu’il ne puisse même l’avouer, son cousin Alex invente des histoires scandaleuses qui peignent Brodie comme un héros. Avec Brodie, le lecteur aux prises avec les questions, devrais-je dire? Aurais-je le dire? Que faudrait-il aider si je le faisais? Les questions changent légèrement différents rebondissements se produisent dans l’histoire. Un bon livre de compagnon On My Honor (Ci-dessus), qui traite des thèmes et des circonstances semblables.

Byars, Betsy. Cracker Jackson. 1985. 168P. Viking, 15,99 $ (0-670-80546-7); Puffin, papier, $ 4,99 (0-14-031881-X).
GR. 4-6. Un garçon de 11 ans, doit décider quoi faire quand il apprend sa baby-sitter est maltraité par son mari. Le lecteur est invité à examiner les conséquences de s’impliquer dans les questions de poids quand on peut ne pas être en mesure d’avoir un effet sur le résultat.

Clements, Andrew. Le Landry Nouvelles. Illus. par Salvatore Murdocca. 1999. 128P. Simon & Schuster, 15 $ (0-689-81817-3); Aladdin, papier, 4,99 $ (0-689-82868-3).
GR. 3-7. Cara Landry, journaliste en herbe, est dans la cinquième année de classe des sciences humaines de M. Larson, professeur le plus brûlé-out de l’école. Lorsque Cara écrit son propre journal, y compris un éditorial cinglant sur son professeur, M. Larson est poussé à l’action. Il conduit ses élèves dans une unité de programme d’inspiration sur les journaux et leurs responsabilités morales, ce qui pourrait éventuellement lui coûter son emploi.

Dadey, Debbie. King of the Kooties. Illus. par Kevin O’Malley. 1999. 84p. Walker, $ 15,95 (0-8027-8709-6).
GR. 2-5. Deux amis de quatrième année sont ciblés par le tyran de classe, qui appelle l’un d’eux le roi Kootie. Les garçons se vengent en établissant le Royaume des Kooties et de nommer l’intimidateur que princesse. Être taquiné ou ramassé par quelqu’un arrive à beaucoup d’étudiants du primaire à un moment donné, et ce livre maintient un ton léger tout en présentant une solution.

Estes, Eleanor. Les Cent Robes. Illus. par Louis Slobodkin. 1944. 81p. Harcourt, 16 $ (0-15-237374-8); papier, 6 $ (0-15-642350-2).
GR. 2-4. Raisonnables, gentils enfants se livrent à des taquineries sans lui donner beaucoup de pensée. Lorsque les taquineries a des conséquences graves, les teasers doivent faire face à leur responsabilité. Ce livre est très positif, dans lequel les personnages ne sont pas polarisées en bon et du mauvais. Il est tout à fait subtile et nuancée à l’âge, et tout un peu à l’ancienne, est encore très accessible.

Gaeddert, LouAnn Bigge. Amis et ennemis. Illus. par Amy Crehore. 2000. 176p. Atheneum, 15 $ (0-689-82822-5).
GR. 5-9. William, un nouveau venu solitaire dans une petite ville du Kansas, se lie d’amitié un garçon mennonite nommé Jim. Après le bombardement de Pearl Harbor, leur amitié est testée quand Jim refuse de participer à l’effort de guerre, quelque chose William estime devoir être pris en charge. Les lecteurs voient William lutte pour comprendre les croyances de Jim, et comment William doit décider de se joindre à ceux qui raillerie et même menacer de nuire Jim.

Lemieux, Anne C. Toutes les réponses. 2000. 160p. Avon, 15 $ (0-380-97771-0).
GR. 4-7. Huitième-grader Jason a une foule de troubles-il omet les mathématiques, son père est trop critique, et il languit après une jeune fille dont le frère surprotecteur est déterminé à le contrarier. Il a aliéné sa famille et ses amis en ignorant continuellement ses problèmes et de devenir encore plus égocentrique. Se faire prendre la tricherie sur un test de mathématiques conduit effectivement à un changement pour le mieux, comme Jason est forcé d’aborder les questions importantes qu’il a essayé d’ignorer.

Lowry, Lois. Anastasia, Absolument. 1995. 128P. Houghton, 16 $ (0-395-74521-7); Yearling, papier, $ 3,99 (0-440-41222-6).
GR. 4-7. Tout en prenant une classe sur les valeurs, Anastasia se rend compte que quand il vient à des valeurs, elle et sa famille sont "insipide." Ou sont-ils? Est-ce que les questions morales, ou des situations, qu’elle est censée écrire ne sont pas si claires? Ensuite, Anastasia est confronté à un dilemme de la vie réelle: si de détenir jusqu’à un crime qu’elle aurait commis que personne ne peut remonter à elle, si elle ne vient pas en avant.

Naylor, Phyllis Reynolds. Shiloh. 1991. 144p. Simon & Schuster / Atheneum, 15 $ (0-689-31614-3); Aladdin, papier, 5,50 $ (0-689-83582-5).
GR. 3-7. Quand un garçon apprend que le chien Shiloh est maltraité par son propriétaire, il doit décider quoi faire. Quand devriez-vous l’esprit de votre propre entreprise? Quand faut-il prendre des mesures? Que devez-vous faire lorsque la loi est mal?

Neufeld, John. Edgar Allan. Illus. par Loren Dunlap. 1968. 128P. Phillips, $ 26,95 (0-87599-149-1); Puffin, papier, $ 4,99 (0-14-130432-4).
GR. 8.5. A 12 ans, raconte l’histoire de ce qui arrive à sa classe moyenne, suburbain, famille blanche quand il adopte un enfant noir. Le grand écart entre les pressions sociales et les préjugés, et de l’amitié de l’homme fondamental, l’amour et la famille est clairement établi.

Ritter, John. Choisir Up Sides. 1998. 163p. Philomèle, 15,99 $ (0-399-23185-4); papier, 4,99 $ (0-698-11840-5).
GR. 5-9. Treize ans Jake est béni avec une balle rapide extraordinaire de la main gauche. Mais son feu-et-soufre prédicateur père croit que le côté gauche est le côté de Satan et interdit Jake l’usage de sa main gauche. Les enfants vont identifier avec la lutte de Jake à comprendre et à obéir à son père, même si la règle de son père empêche Jake d’exprimer son talent et se sentir accepté par ses pairs.

Sachar, Louis. Marvin Redpost: Seul dans la maison de son Maître. Illus. par Barbara Sullivan. 1994. 96p. Aléatoire, papier, 3,99 $ (0-679-81949-5).
GR. 1-4. Lorsque le professeur de Marvin lui demande de chien-assis, il se sent assez chanceux. Mais quand le vieux chien passe, Marvin est laissé dans une situation difficile. Marvin doit faire face à ses propres sentiments de culpabilité, ainsi que par le manque de soutien de ses amis à l’école.

Steig, William. Le voleur réel. 1984. 64p. Farrar, papier, 3,95 $ (0-374-46208-9).
GR. 3-6. Quand Gauvain l’oie est accusé à tort d’un crime, il se sauve. Mais le vrai voleur, même si il n’a pas été pris, est laissé pour faire face à la misère de ses actions ont causé. Les questions comprennent la confiance, le pardon, la miséricorde, la souffrance et l’amitié.

Wittlinger, Ellen. Qu’est-ce qu’il y a dans un nom? Illus. par John Mathias. 2000. 160p. Simon & Schuster, 16 $ (0-689-82551-X).
GR. 7-12. Dix histoires courtes liées sont racontées par différents adolescents dans une école secondaire du nord de banlieue. Wittlinger présente de nombreux stéréotypes adolescentes identités-jock, ballot, immigrant, reine-et bal puis, à travers les voix des enfants eux-mêmes, révèle les problèmes complexes auxquels ils sont confrontés dans l’apprentissage juste qui ils sont.

Nonfiction

Altman, Linda Jacobs. Décès: An Introduction to Dilemmes médico-éthiques. 2000. 112p. Enslow, $ 19,95 (0-7660-1246-8).
GR. 6-up. Sujets liés à la mort, comme l’euthanasie, sont discutés en termes d’éthique.

Buehner, Caralyn. I Did It, je suis désolé. Illus. par Mark Buehner. 1998. 32p. Cadran, 15,99 $ (0-8037-2010-6); Puffin, papier, $ 5,99 (0-14-056722-4).
Préscolaire-Gr. 3. L’auteur présente de courts scénarios dans lesquels une décision éthique doit être faite. Pour chacun, trois choix sont donnés, et la lettre debout pour la "droite" le choix est caché dans l’image qui l’accompagne. Gimmick côté, les scénarios peut certainement conduire à une bonne discussion éthique, et les images garder la lumière de discussion et d’ajouter humour. Vous pouvez utiliser les scénarios fournis sans l’accent sur la "droite" répondre.

Meltzer, Milton. On s’en fout? Millions Do. Un livre sur Altruisme. 1994. 144p. Walker, $ 15,95 (0-8027-8324-4).
GR. 7 Up. Ce volume riche contient des informations de référence sur l’histoire et de nombreuses organisations de services communautaires, les mouvements, et les personnes qui ont contribué en aidant les autres.

Sheindlin, Judy. Gagner ou perdre par Comment choisir. Illus. par Bob Torre. 2000. 80p. HarperCollins, $ 14,95 (0-06-028780-2).
GR. 4-7. Le livre de Judge Judy de questions est plus morale que juridique, et couvre des questions allant de l’étiquette à la sécurité. Quatre réponses possibles sont données pour chaque question, mais le "droite" réponse n’a pas été identifié (et dans certains cas, il peut y avoir plus d’un qui semble raisonnable). Les questions peuvent être tout aussi intéressant d’utiliser avec une classe sans fournir les réponses à choix multiples.

Stock, Gregory. Livre des Enfants de Questions. 1988. 208P. Workman, papier, 4,95 $ (0-89480-631-9).
GR. 4-7. En cela, le plus ouvert des livres d’interrogation, 260 questions sont posées, sans choix ou réponses données. Les questions sont particulièrement matière à réflexion, et se rapportent à des questions telles que les pressions sociales, l’amitié et la confiance. Ils ne couvrent cependant une grande gamme d’âges, de sorte que vous aurez envie de choisir des questions appropriées pour l’âge de vos élèves.

Ressources professionnelles

Creeden, Sharon. Juste est juste: Monde Folktales de la Justice. 1994. 192P. Août House, 19,95 $ (0-87483-400-7).
Cette anthologie de contes est parfait pour initier les enfants du primaire et collégiens âgés aux idées de l’éthique, la justice et l’équité. L’auteur, un avocat et conteur professionnel, a recueilli trente contes de partout dans le monde, de la Grèce antique à l’Amérique coloniale. notes Source, les commentaires de l’auteur, et des cas juridiques connexes suivent chaque sélection.

Paley, Vivian Gussin. Vous ne pouvez pas dire vous ne pouvez pas jouer. 1992. 144p. Harvard, $ 19,95 (0-674-96589-2); papier, $ 10,95 (0-674-96590-6).
Paley, un enseignant de maternelle, donne un compte rendu détaillé de ce qui est arrivé quand elle a introduit la règle "Vous ne pouvez pas dire que vous ne pouvez pas jouer" à sa classe. Elle partage également des entrevues avec certains de ses anciens élèves, maintenant dans les classes-à savoir s’ils pensent que la règle est juste et s’ils pensent que cela fonctionne supérieur élémentaires.

Saenger, Elizabeth Baird. Exploration de l’éthique par le biais de la littérature pour enfants: Book One. 1993. 210p. Conseil pour l’éducation spirituelle et éthique, 21,50 $. (0-89455-485-9).
Ceci est une ressource extrêmement pratique pour l’enseignement de l’éthique des leçons sur la base de la littérature. Les plans de cours, et même des extraits des livres eux-mêmes, sont donnés pour huit romans différents qui traitent des questions éthiques. En outre, il y a beaucoup d’autres activités-jeux connexes, l’écriture des sujets-ainsi que des conseils sur la façon de mettre en place l’environnement de la classe. Une bibliographie complète est incluse. Voir aussi Book Two, qui est destiné à un âge un peu plus âgés.

Coles, Robert. La vie morale des enfants. 1991. 324p. Houghton, 14 $ (0-395-59921-0).
psychiatre de renom Coles examine comment les enfants réagissent à une grande variété de défis moraux, de la vie quotidienne à l’extrême.

Questions à considérer dans le choix Romans qui mettent l’accent sur l’éthique

  • Est-ce que le roman encourage le lecteur à penser?
  • Sont les dilemmes qui sont présentés dans la nature morale?
  • Est-ce que la résolution des conséquences importantes?
  • Vos élèves peuvent porter sur le sujet?
  • Est-ce que le rythme du roman que le lecteur peut "siéger" avec la décision morale un certain temps? Si elle est présentée à la page 1 et réglé par page 3, ce n’est pas beaucoup de temps pour penser.
  • Sont des variations sur le dilemme moral incorporés dans le roman d’une certaine façon, ou, alternativement, vous pouvez penser à des variations d’élever? Par exemple, dans Eve Bunting de Eau noire. Brodie doit décider si elle avoue avoir causé la mort de deux de ses pairs. Sa prise de décision initiale se produit quand il croit que lui seul et son cousin au courant de son rôle dans la mort; plus tard, il se rend compte que quelqu’un d’autre sait aussi bien. Si cela modifier la décision qu’il prend? Réglage de divers facteurs crée une discussion plus approfondie, plus en couches.

Laurie Miller Hornik enseigne la maternelle à l’éthique scolaire Fieldston Culture à Manhattan. Son premier livre, Les secrets de la classe de Mme Snickle. sera publié cette année par Clarion.

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